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对开展教师阅读活动促进教师发展的探析——基于九龙坡区“修远行动·教师阅读”案例分析

更新时间:2015-07-01

【摘要】重庆市九龙坡区“修远行动·教师阅读”自2012 年11 月启动至今,有效改变了全区的教育生态,中小学的阅读环境得到很大改善,图书不断更新,阅读氛围不断浓厚,已经初步形成崇尚阅读、崇尚学习的良好风尚。教师的精神风貌和学生的学习风气也发生了很大变化。

【关键词】

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